スタッフブログ

今日、学校の参観日でした
５年から英語が始まりました！
なので、５年の初参観は英語(@_@)

中学からベタな英語でスタートした私達の世代とは違い、４年から少しならしての５年スタート(*^^*)

今日は自己紹介と言うことで、学校からお題を頂いてきてました

My name is ◯◯
I like ◯◯
I like ◯◯ too
Nice to meet you

を一人ずつ発表すると言うことで、前日予行練習してみました

jolly phonicsのカードを使って(≧▽≦)

このカードのワードを繋げて音にし、書きます

さすが！！お母さんは小五でこんなん言えんかった(>.<)
特にMやL、Rの発音がうまい！！
親バカです(^◇^;)

こんなけバッチリやのに…(^^;)

前の子の発表の拍手が終わらぬまに話し出す、待てない、間のとれないのはモロー反射(>.<)

何度も参観体験してるのに学年変わって違う環境だと、フリーズして、モゴモゴ何言ってるかサッパリで、参観中何度も何度も何度も何度も振り返り、捨てられた犬のような目でこちらを見つづけるのは、恐怖麻痺反射(^◇^;)

jolly phonicsの成果は凄いといいたかったのに、いつの間にか子供の、まだまだ残ってる原始反射をみて、やっぱり子供はおもしろい＼(^o^)／
と思った、日でした(*^^*)

明日も、朝からビジョントレーニングだ！！

第1回MTGを行いました！

今年度初めてのMTG(勉強会)です。
今回は、4月から正社員として、入って下さる保育士さん二人も参加して下さいました！
お二人についてはまた日を改めて御紹介致します。

今回は、年始初めなので、去年の振り返りと今年度の目標

そして、今年1年のテーマである

「原始反射と脳について」

勉強しました。

まずは脳幹と神経と恐怖麻痺反射

次回は恐怖麻痺反射統合遊び実践です！
お楽しみに！！

私は歯科の中で必要なので、学校で解剖学、神経、病理、薬理、ひととおり学んだので、
改めておさらいですが他のスタッフは専門外のことばかり…でもスタッフの皆さん必死に講義を聞いてくれました。

12月までを無理矢理足早にブログupし、
なんとか今年のものは今年の内に終わらせた＼(^o^)／
で、改めて一年振り返ってみました。

1月
21/22/23/24日:新版k式発達検査初級講習会
26日:すみすみ特別研修
29日:CAN言語障害セミナー

2月
15日:野菜のお話会
23日:博多のおがた歯科様見学

4月
8日:第1回BEC上村塾セミナーをアイオライトにて開始

5月
4日:倫理法人委員会モーニングセミナー

6月
4日:ビジョンアカデミー主催セミナー
17日:第２回BEC上村塾セミナー開催

7月
8日:ビジョンアカデミー代表藤山先生のセミナーをアイオライトにて実施
11日:堺市北区ぐんぐんキッズクリニック様を見学
12日:「目の学校」体験

8月
5日:第3回BEC上村塾セミナー開催
26/27日:発達支援コーチ初級セミナー

10月
13日:東京「農業ワールド」見学
14日:第4回BEC上村塾セミナー開催
17日:「目の学校」トレーナー研修(内藤貴雄先生の講義)　
20日:橋本農苑様見学
22日:「目の学校」トレーナー研修(実技編)
28/29日:新版K式発達検査中級講習会

11月
3/4日:発達支援コーチ中級B講座
9/10日:就労支援部会研修会兵庫大会
15日:リコービジネスショー&セミナー
17日:東大阪市支援センターつなぐの様見学
19/26/29日:「目の学校」トレーナー研修

12月
9日:第5回BEC上村塾セミナー開催
16日:神戸療育研修会
21/22日:発達支援コーチ中級A

以上が今年の私の受講セミナーでした。
こうやって振り返ると月2～3本ペースで、以外と前半少ないな～と思ったり
今年はけっこう的を絞って勉強できたな～とか、来年以降の計画を立てるためにも
振り返りはやはり大事だな～とかを考える為にもブログは有効ですね(≧▽≦)
全部ブログにupしてますので、ご興味のある方はぜひ、御覧下さい＼(^o^)／

では2018年もアイオライトを宜しくお願いします。
皆様良いお年をお迎え下さいm(_ _)m

12月に入りました！

12/16(土)

神戸療育研修会主催のセミナーに行ってきました

応募定員80名のところ欲張って120名いれた結果、会場はきゅうきゅうの酸欠…

プロジェクターに映し出されたレジメは何を書いてるのかサッパリ?人の頭しか見えない。

122枚に及ぶレジメはビッシリ書き込まれて、これまた何書いてるかサッパリだし、

そもそも話が、どのレジメを話してるかわからない…

まっこれはこれで…

上村先生の勉強会はいかにわかりやすく楽しいか再認識できたし、

理事長がいつもパワーポイントはごちゃごちゃ書いたらあかんねん!

サクッとわかりやすく!とおっしゃっていたのが、なるほど!と思えたと…

プラス思考に考えることにしました(^^)

11月第5弾！

11/19.26.29

目の学校トレーナー養成講座（実技編）

10月は理論編でしたが、11月は実践です

ひたすら目のチェック、キーストンを使ってのチェック、

原子反射のチェックをひたすらやります！

実践！実践！実践！

そこで試しに自分の子供にもチェックしてみました。

えっ！(゜ロ゜;ノ)ノ！こんなふうに見えてたんや…(@_@)

字が汚いとか、定規ちゃんとひかれへんとか、

音符適当に読むとか…長年雑い性格とか言い続けてごめんね(+_+)

目の学校は視力をみるのではなく両目のチームワークができているか？をみるものです。

この機械キーストンはそれを検査する機械です。

両目がうまく使えていると、上のカードはこのように見えます。

私はこのように見えました！！

ちなみにこれはうちの娘の結果です( ﾟДﾟ)

これが、生活ではどう見えているのか想像つきません((+_+))

これも正しくは、こうみえます。

私にはこう見えました((+_+))

ちなみに娘もこうみえたそうです( ;∀;)

こんなとこ似なくてもいいんだよ(*^▽^*)

11月第二弾！！

11/9(木)10(金)

全国生産活動、就労支援部会職員研修会兵庫大会に参加してきました。

経営母体の(医)育笑会の顧問弁護士の先生のご紹介で、参加させていただきました。

１日目は主に行政説明

2日目は実践報告、パネルディスカッション

そして尼崎中央公園にて物産展を行っていました。

医療、介護、福祉の連携をモットーに活動していますが、

そのなかでも、理事長の今の1番の気がかりが、いまの放ディの児童の10年後、20年後…

卒業したら終わりでなく得意を活かして安心して働く場所も必要…と考えて活動しています。

農福連携もそこから始まりました。

なのでまずは視察、勉強、調査！

特に二日目の実践報告は勉強になりました！！

全くのゼロからスタート！

そして完全無農薬！

これは心して聞かねば！！

そして、物産展。もちろん全員就労支援の事業所さんですが…

(゜ロ゜;ノ)ノいやいやレベル高すぎたでしょ！

どれもこれも凄いクオリティです！唖然(^◇^;)

頭もお腹も充実した二日間でした(*^^*)

2日目の実践報告です。

全国障がい福祉物産展です。

ドイツ職人さんに技術を教わって作るそうです。

もっちもちのギョーザ！おいしいです！！

かぶのポタージュ（店員さんおすすめ！）すんごいすんごいおいしい！！

先日、10/28（土）、10/29（日）に

「K式発達検査中級講習会」を受講して来ました。

中級は「検査結果の見たて」「検査結果の伝え方」「検査結果と支援目標」が主なテーマで

出席者の大半は日々検査を行っている方達でした。

今日はすごく勉強になった反面、当事者(伝えられる側、検査を受けた子の親)の立場として、不満に思った事もありました。

私は、初級→中級と受けたので、初級で実際どういう意図でしてるのか？

こういう場合は通過(+)なのか等、教わって中級に来ましたが、

中には、現場の先輩にやり方を教わって検査してるけど初級を受けてない人というのがけっこういました。

…..‼︎えっ検査する人はちゃんと、K式の意図もやり方も把握せぬまま検査してる人も中にはいるの？！

大丈夫なん？！

実際、娘が検査受けた後の説明は「上限」「下限」の説明と、DQ74なので療育対象です。

ということだけでした…でっ！？それだけ？どういう支援をしてやれば良いの？それは言わないの？と少々不満が残りました。

今回2日目の「事例検討」の講師 清水 里美先生はすごく良いことをおっしゃっていました。

何の為に検査をしているのか、

検査の数値と伝える事が目的なのか、

どういう支援をしてあげると良いかを見つける事が目的なのか？

K式は世界共通ではないけれどもその年齢の発達をみて、凸凹から何を見るか？

何を支援してあげるのが良いのかをひもとく検査であるともおっしゃっていました。

実際、K式の中での検査では、

発達支援コーチのトレーナーや目の学校のトレーナー研修で習う事とつながる事も多々あります。

せっかく良い検査なのに、実施者は必ず講習を受講する制度にすれば、

実施者の不安や家族の不安ももっと解消できるのにと思いました。

もちろん参加されている方はそう思って来てますが、

1年に1回しかやっていないととり入れているところが多い割に研修追いついていない現状を垣間見ました。

今年始めの初級の時は雪！

今日は台風で大雨！

この坂がこわいんです、、( ;∀;)

雪は滑るし、雨も滑るし、、、

でもここ通らないとたどりつけない( ;∀;)

無事いただきました！！

第４回ＡＢＡセミナーに参加しました。

前回と今回は行動の強化について学びました。

わたしは、９月１日～１０月１３日まで強化する行動を決めて達成したら好子を与える、

それを繰り返すことで行動を強化し習慣化していく。という

【強化の実践】を行いました。

わたしは強化する行動を→レッグマジック（健康器具）のトレーニングを

日曜日を除いて毎朝１分間行う。

そして好子を歯磨きにしました。

結果、３７／３７日行うことができ１００％達成できました。

実践を振り返りよかったこともありましたが

わたしは間違いをしていたことに気がつきませんでした。

その間違いとは…負の強化（嫌子を消失による強化）をしてしまっていたのです。涙

歯磨きは好きでしたが（職業病もあり）レッグマジックをしたら

歯磨きできる～♪というよりもレッグマジックをしなければ

歯磨きもできず気持ち悪い、そんなの嫌だ！だからレッグマジックをしよう。という

思いが大きかったのです。

これは正の強化（好子出現）というより負の強化（嫌子消失）になります。

好子を歯磨きにしたのがミスでした。

講義の中でも強化の練習問題を数問しましたが正の強化なのか負の強化なのか

考えるほど分からなくなりました。

逆に実践してよかったことは①きっかけ②行動③結果を知らずの内に行っていたことです。

①ずっとしまっていたレッグマジックを部屋におく

②朝だけではなくても目についたときしようかな？と思える

③歯磨きできるしトレーニングもできる！！！！！

という風に、行動しやすい環境を自分で作っていたのです。

わたしたちはたくさんの強化と弱化の中で暮らしていますが

勉強していなければ感じたり、考えたりしないことだと思います。

毎回良いことを教えて頂いているのでもっと理解できるように

頭を柔軟にしていきます！！！！！！

上村先生、今回もありがとうございました(*^^*)

山下　葵

「ドクターオブ・オプトメトリー内藤貴雄先生の講義」

先日、10/17（火）～いよいよ「目の学校」の

トレーナー研修が始まりました。

1回目は、内藤 貴雄先生の講義

見る、見えている、両眼のチームワーク

情報処理機能 etc…

実戦を交えての講座でした。

非常にわかりやすい座学と四苦八苦した実戦(＞人＜;)

七田チャイルドアカデミー目の学校 今川駅前 アイオライト校(仮)

開設に向けて、いよいよ始動致しました！！

トレーナーはなんと！理事長山田 武史先生自ら行ないます！！

そして私、市岡晴美。

皆様お楽しみにー♪(^_^)